3「はかる」と「わかる」－くらしを支える「はかる」のひみつ－
●導入
身近な「はかる」を考えよう
なぜ「はかる」？
●放射温度計を使った実験
●「はかる」と「わかる」クイズ
●まとめ
「はかる」と「わかる」ことは、何に役立っている？
⇒はかる技術と機械が、モノづくりや豊かな社会生活を支えていることを知ろう！
クイズに挑戦
放射温度計ではかろう
| 対象学年 | 1年 2年 3年 4年 5年 6年 |
|---|---|
| 参加型 | 児童参加型 親子参加型 |
| 定員 | 13名/1回 |
| 実施日 | 8/4（金）・5（土） |
| 実施時間 |
①10：30～11：30
②13：00～14：00 |
| 所要時間（分） | 60分 / 1回 |
| 持ち帰り可能な教材の有無 | 無 |
| 未就学児受入れの可否 | 否 |
| 未就学条件 | なし |
| 特記事項 | 保護者の方は基本的に保護者席にご着席いただき、見守りをおねがいします。測定体験の際、サポートが必要なお子様がおられましたら、お子様の隣のお席にご移動いただき、一緒にご参加ください。 |
| 提供 | 堀場製作所 |
前のプログラムへ